侯国栋

【摘要】在新课程改革背景下，小学音乐教学除了给学生传达音乐艺术知识，还要在教学中渗透德育工作，培养小学生养成良好的思维意识，全面提升小学生的综合知识素养，因此，小学音乐教师需要充分意识到音乐学科教学中德育的重要意义，全面了解学科中的德育教育因素，做好对学生音乐教学的德育渗透。本文就小学音乐教学中德育教育的重要性及相关渗透策略进行了分析，以供参考。

【关键词】小学音乐教学;德育教育;渗透策略

引言：当下，小学音乐教学已经能够在审美能力、美感教育方面为小学生们树立正确的人生价值观保障，为更好的促进小学生全方面的素质发展，小学音乐教师在开展音乐教学的实际教学中，要充分发挥学科优势，引进多种德育教学资源，努力实现科学的德育教育，培养小学生形成良好的思想品质。在此基础上，还可以通过加强科学的教学模式与教学途径，更好的实现小学生综合素质全面提升，以下就德育在小学音乐教学中渗透的重要性及相关策略进行具体分析。

一、现阶段小学音乐教学中德育渗透的重要性

1.1符合我国人才培养要求

当前，国家对于人才培养计划较为重视，积极呼吁全社会培养全方面发展的人才。小学音乐教学中德育的渗透正是对国家人才培养要求的实践，通过加强德育渗透，不仅可以让小学生深入的理解音乐知识，还可以通过树立明确的学习目标与学习意义，让小学生为自己的学习生涯建立有效的规划，对以后的学习及工作都有比较积极的影响。……