李春方

摘要：作为素质教育的一个重要组成部分，德育教育既是对学生道德品质的教育，也是学生身心健康成长的良好保证。作为学生学习过程中的重要教学课题，小学数学不仅要教授学生相关的学科知识，而且要将德育教育渗透到教学过程中，通过知识让学生掌握更多的德育道理，不仅能体现教师教学的有效性，而且能提高教师的教学效果。

关键词：小学数学;德育教育;策略

数学是生活中应用非常广泛的一门学科，它的知识渗透到生活的各个角落。道德教育就是要结合学生的实际生活，引导学生正确认识道德规范和行为准则，使学生成为全面发展的综合素质。所以将德育与小学数学教学有机地结合起来，不仅能使教学课堂更加充实，而且能为学生的身心健康成长提供一个更好的环境。

一、转变教师教学观念，尊重学生主体性

培养学生的核心素养，促进学生综合能力的全面发展，是当前素质教育的核心内容，使学生成为新时代社会需要的全新人才。所以，在小学数学教学中，教师要做到与时俱进，及时更新自己的教学理念，突破传统教育的束缚，充分发挥德育教育的功能，真正做到教书育人，首先要做到育人先育德。老师要不断地学习，定期参加培训，以提升自己的专业素养。与此同时，学校可以根据实际情况，在对教师进行考核时加入道德教育，使教师真正做到为人师表，做学生的表率。要充分尊重学生的主体地位，坚持以学生为本，发挥学生的主观能动性。……