王碧维

【摘要】随着时代的进步发展，初中时期英语教学工作，要想能够提高学生综合英语素养，不仅需要教师做好教材理论知识讲解，而且更需要着重强调学生自主学习能力培养的重要性。在教师日常教学过程中，及时调整传统的教学模式，结合教材内容，整合微课实施妥善课前预习工作，同时，结合分层教学模式，致力于挖掘学生内在的潜在，鉴于为学生创建的良好学习环境下，培养学生自主学习意识，提高自主学习水平。

【关键词】初中英语;自主学习能力;培养

引言：面对经济全球化趋势下，各界人士对初中英语教育工作提出了更高的标准。但是在之前很长一段时间内，大多数教师灌输式教学模式的进行，极大打击了学生的学习兴趣，不利于学生自主学习意识的养成。新课程教育改革的深入发展，更加凸显出学生自主学习能力培养的重要性，教师综合应用现代化的教学手段，全程凸显出学生的主体地位，激发学生英语学习欲望，为学生高效英语学习，以及灵活使用英语沟通打下坚实的基础。在接下来的文章中，将以初中英语为例，详细阐述几点学生自主学习能力培养措施，希望能够给相关人士提供些许参考价值。

1.利用微课导学，做好课前预习

初中時期的学生，身心以及智力等还没有发育完全，此时面对短短四十五分钟的上课时间，摆在教师面前最紧急的任务，就是在极高的教学效率下，达到理想的教学效果。面……