刘身国

摘要：随着我国新课程改革的不断推进，教师和家长对学生的教育也越来越重视，培养学生的核心素养已经成为教师的共同目标。由于初中数学作为初中阶段的主要学习科目，对发展学生的核心素养起着关键的作用，所以，初中数学教师应该在教学中转变教学思维，不断优化并创新教学方法，加强对学生核心素养的培养，合理利用现代化信息技术提升课堂教学效率，有效落实学生的核心素养，为学生今后的发展奠定坚实的基础。

关键词：初中数学;核心素养;渗透策略;课堂教学

前言：

在初中教育教学中融入核心素养不仅有效提升学生的实践应用能力，还可以帮助学生形成良好的逻辑思维，促进学生的终身发展。但目前由于受应试教育的影响，很多教师仍然采用传统讲授的教育模式，导致数学课堂沉闷，出现学生积极性不高的现象，在一定程度上很难将核心素养落实到课堂教学中。所以，教师应该根据教学实践，及时进行教学反思总结经验，不断优化在课堂上渗透核心素养的有效策略，帮助学生更好的实现自我发展。

一、在课堂教学中渗透核心素养的意义

近年来，随着教育改革的不断深化，将核心素养和课堂教学有效融合已经逐渐成为未来教育领域的发展趋势。在这样的大背景下，教师应该立足教学实践，在实际课堂教学中改进教学模式，重点培养学生的能力而非成绩，进而有效落实核心素养，这样不仅有利于帮助学生在今后的发展中树立终身学习的理念，还有利于推进教学改革快速发展，进而不断满足社会发展的需求[1]。……