贾元园

摘要：在新时期教育的不断改革和推进的背景下，教育工作者和家长也逐渐重视和关注培养学生的情感素质教育。由于受到传统教育模式及教学理念的影响，使学生的课堂学习效率大大降低，在课堂教学过程中学生缺少互动沟通的积极性。为满足新课程标准的具体教学目标和要求以及更有效地激发学生的数学学习热情，一种新型的课堂教学模式——游戏化教学模式也自然脱颖而出，受到了广大教育工作者的一致好评。教师在小学数学课堂教学过程中有效采取游戏化课堂教学模式，可以有效激发学生的数学兴趣。

关键词：游戏化教学模式;小学数学课堂;应用策略

前言：

小学数学教师在小学数学课堂教学中通过策划课堂游戏，有效构建积极、轻松、愉快的课堂教学环境，这样可以有效激发、促进小学生的数学课堂学习兴趣，提升学生对数学知识的探究思考欲望，培养学生主动学习的积极性。在数学课堂教学中运用游戏化教学模式，可以有效改变传统数学课堂教学中的既枯燥又单一的课堂教学氛围。游戏化教学模式经过实验证明是一种特别吻合小学生学习认知规律和接受能力的一种新型课堂教学模式。游戏化教学模式对于有效提升小学生的数学学习效率和课堂教学质量有着十分积极的作用。

一、小学数学课堂教学现状

在小学数学课堂教学中，数学教学依旧是以常态化的课堂教学方式为主[1]，大大忽略了学生的课堂教学主体地位。……