张立生

摘要：语文课程在技工教育的技能人才培育中有着重要的地位，但是传统的语文课堂氛围较枯燥，从而使得学生的学习语文积极性较低，参加度较低，教学效果较差。语文教師可以积极采用互动式的教学方法，开展语文互动课堂教学，充分发挥互动教学的积极作用，优化教学。

关键词：技工院校;语文教学;互动

互动教学是一种深受学生喜欢的教学方法，其可以从实质上令师生间的互动沟通更加紧密，让教师可以真正和学生联系在一起。互动方法在语文课堂中的积极作用极为突出，技工院校的语文教学，应该依据学生的特点和实际教学内容主动适时采用互动教学方法，增强语文课堂教学的实效性。

1.课堂教学互动的积极意义

互动是交流与沟通的主要方式，人与人的交流是缩短心理距离的主要途径。课堂教学的互动，可以缩短教师和学生、学生与学生间的心理距离。倘若课堂缺乏学生的积极主动就会变得极为枯燥，缺乏足够的生机与学习的动力，也不能有效的达到教育的目标。互动能极好的打破过去的课堂教学中的沉闷，让学习走向深入。

2.中职语文课堂教学中互动教学方法的应用

2.1导入互动，激起学习欲望

互动教学方法主要是以学生为主、教师为辅的观念为中心，导学互动教学方法在课堂教学中具有积极的使用。教师依据语文的具体学习内容与学生的真实状况，使用课程导入的方式，其含有导入故事、音频、图片等方法，有效地提升了学生对语文学习的主动性，令学生可以在课堂学习更加集中注意力。……