赵兴

摘要：小学美术教育对提升学生的综合素养意义重大，教学质量也越来越受教育工作者重视。小学美术课堂作业评价能有效提升小学生的美术综合素养。在小学美术教学中通过科学、合理、全面、多元化的美术课堂作业评价，以评激情、以评启思、以评促学，提升小学美术教学质量。下文对如何提高小学美术课堂作业评价的有效性，进行探索分析。

关键词：小学美术;课堂作业;评价

前言：

在小学美术教学中，要想提升小学生的美术素养，教师就要重视课堂作业评价的作用，积极提升课堂作业评价的有效性。结合小学生的年龄特质、学习能力、美术基础等多方面去设计科学、合理的评价，充分体现以学生为主体，让小学生能通过课堂作业评价对美术学习有正确的认知。教师也能通过有效的美术课堂作业评价来激发学生的美术创作激情、启发美术思维、促进学生的全面发展。

一、通过激励性评价，激发学生美术学习激情

美术是一门艺术类学科，需要创造者投入极大的热情和激情。随着新课程改革，小学美术教学的方式也在不断创新中，课堂作业评价也是新型教学方式之一。而小学生由于年龄特点，往往更渴望获得教师与周围人的肯定，因此教师在对学生的课堂作业进行评价时，要结合小学生的心理特点，以欣赏的眼光，去设计激励性的评价。让学生通过教师的肯定，提升自己的美术学习信心，激发美术学习兴趣，通过教师的鼓励提升美术学习创造激情。……