谢翔

摘要：随着新课改的不断推进，小学教学要求发生了变化，小学教学逐渐向着培养综合素质人才的方向发展，书法、体育、美术等各种被忽视的科目逐渐被重视起来。其中，书法是我国重要的传统文化的一部分，我国书法艺术从文字诞生之处便存在，在漫长的岁月中不断地发展、变化，书法延续至今已经发展出各种各样地字体，每一种字体都有起独特的美感，书法在传承与发扬传统文化，提高学生书写能力与审美素养中发挥着重要的作用。

关键词：小学书法;现状;策略

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-10-080

书法作为中国独具魅力的优秀传统文化之一，不仅能够提高学生的汉字书写能力，还能在一定程度上提高学生的审美素养，发扬我国的传统文化，由此可见小学书法教学的必要性，但是，受长期的传统教学思维与模式的影响，小学书法教学没有得到充分的发挥，没有足够的教学实践为小学书法教学提供借鉴经验，进而形成一套完整的、科学的教学模式。为贯彻新时期新课改的目标与原则，发展小学书法教学是必不可少的，书法教学也会逐渐受到大家的重视，在此，笔者从“小学书法教学现状”以及“小学书法教学策略”两方面角度出发，对小学书法教学提出自己浅显的见解。

一、小学书法教学现状

（一）教学缺乏足够的经验，教学方式单一

经过笔者多年的观察，发现现代的小学书法教学的方式过于单一，教学缺乏灵魂，酰氯并不高。……