摘要：习近平总书记对法治人才培养高度重视，提出培养德法兼修高素质法治人才的任务和要求。社会实践是高校立德树人的重要环节。本文以北京物资学院法学院为例，总结其以普法实践活动为载体，通过建立机制、建设队伍、科学培训、丰富形式等着力培养法学专业大学生的思想道德素养、法学专业素质、法律职业精神，提升德法兼修法治人才培养质量。

关键词：普法实践;德法兼修;人才培养

习近平总书记对法治人才培养工作高度重视。2017年5月3日，他在中国政法大学考察时强调，全面推进依法治国是一项长期而重大的历史任务，要坚持中国特色社会主义法治道路，坚持以马克思主义法学思想和中国特色社会主义法治理论为指导，立德树人，德法兼修，培养大批高素质法治人才。[1]全面依法治国的根本在于人，新时代全面依法治国各领域全过程的实践推进更需要德法兼的法治人才。培养德法兼修高素质法治人才的思想是习近平法治思想的重要组成部分。对于承担高素质法治人才培养的高校而言，培养新时代德法兼修高素质法治人才，既是高校贯彻落实立德树人根本任务的必然要求，也是践行习近平法治思想，为全面依法治国提供人才支持的重要体现，更是一种全新的的法治人才培养目标和培养路径。

一、普法实践活动对培养德法兼修法治人才的重要意义

习近平总书记关于法治人次培养还特别强调，法学学科是实践性很强的学科，法学教育要处理好知识教学和实践教学的关系。……