李俊杰

摘要：近年来，随着教育部的政策引导和复兴中华传统文化复兴道路的建设，不同群体阅读经典的比例也在不断提高。社会文化界开始重视阅读和古今文化名著的开发与研究。学生是社会中的一个庞大群体，小学生也是挖掘思想、发展思维的重要阶段。因此，小学语文教师在语文课堂教学中应注意引导和教会学生阅读经典的好处，使学生有在小学阅读经典的习惯。经典可以使人在逆境中变得坚强勇敢和加强抗挫折能力，可以让我们探索真理，可以使学生陶冶情操，挖掘潜在的文风。

关键词：小学语文;名著阅读;提高素养;拔高能力;丰富素材

对每个人来说，你可能知道一些杰作。也许这四部名著是中国人最熟悉的。这也是我们中华民族优秀的传统文化。在这个浮躁多元的社会里，真正致力于读书的人可能并不多。更重要的是，他们仍然是读名著的人。如果他们仔细考虑的话，那就更少了。家长希望孩子学习更多的知识，建立良好的文化素养，并有良好的学习习惯和素质。孩子们的喜欢玩的天性可能不受限制。为什么不让他们开始读经典呢？可能会有很好的效果，。笔者根据多年的教学经验，就如何在小学语文教学中强调经典阅读的重要性进行了探讨，希望能对广大师生起到积极的作用。

一、提高学生文学素养

小学生对于新事物的好奇心很强，教师要充分利用学生渴望了解某一个或者某一些事物的想法来对他们进行教育。……