潘琼玲

摘要：信息技术作为新时代发展的产物，在教育领域中的普及和应用，为教学改革的推广提供了巨大的帮助。基于此，在新课改下的小学数学教学中，教师应该重视对现代信息技术应用方法的分析，充分发挥其教学的优势和价值，加强课堂教学的趣味性、直观性等特点，激发学生的学习兴趣和参与积极性，为学生自主学习能力和课堂教学效果的提升创造有利条件。本文主要就价值和方法两方面，对现代信息在小学数学教学中的应用进行了分析。

关键词：现代信息技术;小学数学;应用方法

引言

随着社会的进步和科技的发展，信息化教学成为了教育事业发展的必然趋势，尤其是在新冠肺炎的疫情防控期间，信息技术在落实“停课不停学”这一发展目标的过程中，发挥了非常重要的作用。因此，在现阶段的小学数学教学中，合理应用信息技术开展教学活动，已经成为教师必备的教学技能之一，能够在优化教学课堂的同时，激发学生的学习兴趣，加强学生的学习效果。

一、现代信息技术在小学数学教学中的应用价值

1.降低知识点的理解难度

在小学数学教学中，信息技术的应用可以帮助教师，将原本抽象的数学知识转化成直观、形象的图画或视频，激发学生学习兴趣、创设课堂教学情境的同时，拉近数学内容与实际生活之间的联系，引导学生结合生活经验，加深对数学知识的理解与掌握，以此来降低知识点的理解难度，提高学生的学习效果。……