雷思桥

摘要：伴随着我国经济社会的持续稳定发展，在现代化的教学理念下对学生核心素养的要求也越来越高，教师在引导学生学习相关的科学文化知识的同时，还需要对学生的个人素质进行有效的培养，进而促进学生核心素养的有效提升。在这种时代背景下进行高中物理高效课堂的构建，需要教师转变过去的教学思维，以创新性的勇气运用新型的教学模式，在此基础上引导学生进行高效率、高质量的物理知识学习，促进学生高中物理核心素养的培养。

关键词：高中物理;核心素养;高效课堂;新型模式;教学理念

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-11-117

近些年来，随着我国新课程改革的深入推进，多元化的新型教学模式如雨后春笋般涌现出来，丰富了构建高中物理高效课堂时的教学方法，为教师提供了更多种的选择。在素质教育的背景下对学生的物理核心素养进行有效的培养，也是适应新课程改革的一种客观反映。因此，教师应当在实际教学过程中，对传统教学模式的革新，并且在此基础上对学生展开素质教育，有效的提升学生在学习物理知识点时的学习效率与学习质量，从而提升高中物理课堂的教学效果。

一、教师转变传统的教学方式，注重创新

在以往的高中物理课堂上，教师的教学模式单一，教学过程过于单调，难以将学生对高中物理知识点的学习兴趣充分激发，导致了学生在高中物理课堂上的学习积极性不高，学习效率与学习质量也较为低下，很大程度上影响了学生物理核心素养的培养。……