目标教学法在小学语文教学中的有效应用
2021-09-10陈丽霞
小作家报·教研博览 2021年11期
关键词:小学语文
陈丽霞
摘要:语文是学生在每个阶段都需要学习的重要课程,只有学习语文可以很好的帮助学生进行知识的学习,有效提高学生的沟通表达能力,可以说不学习语文并没有办法展开其他课程的学习,由此可见学习语文的重要性。传统的教学方法主要是教师在讲台上向学生讲解知识,学生以教师为主,对知识进行简单的理解,学生在这样的课堂教学中很容易丢失自己的学习目标,针对这种现象教师在教学期间可以采用目标教学法,来改善学生在课堂上的学习效果。
关键词:目标教学法;小学语文;学习经验;学习基础;知识理解
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-11-096
传统的教学方法主要是以教师为主导,学生为辅,教师在教学期间很容易忽视学生作为教学主体,这对学生的学习是极为不利的。教师在教学期间要采取积极的教学措施帮助学生改善学生在课堂上的学习效果,而目标教学法是在传统教学方法的基础上改进的教学方法,是指教师在教学期间向学生制定相应的学习目标,让学生为了完成这个学习目标而学习,这样可以使学生在课堂的学习中更加高效,有利于改善学生在课堂上的学习效果。接下来笔者将结合自身的教学经验,浅谈目标教学法在小学教学中的有效应用,希望能对广大教师的教学起到良好的借鉴作用。
一、帮助学生积累相应的学习经验
学生在小学阶段对于知识的学习主要是依靠教师的指导,而学生在对知识经验理解是主要是依靠自己的生活经历以及相应的知识储备,但是由于学生年纪偏低,在进行知识学习时缺乏相应的学习因素,導致学生在课堂上对知识理解不透彻。……
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