丁琼 张淑娟

摘要：在推进新课程改革的过程中，科学教育被提上日程，这一教育板块的难度系数偏高，但是对幼儿的成长及发展有非常关键的影响。教学经验丰富的教师以培养幼儿良好的创新意识为基础，不断改革传统的科学教育模式，充分凸显科学教育的重要作用及优势，保障幼儿能够在良好的学习氛围中实现自主创新和实践。

关键词：科学教育;幼儿创新意识;培养策略

引言

为了顺利实现育人目标，许多教师在开展科学教育工作的过程中采取创造性的教学策略，針对性的培养幼儿良好的创新意识，提升幼儿的创新能力，让幼儿在自主实践的过程中变得更加自信和乐观。我国教育部门所颁布的幼儿园教育指导纲要曾强调了科学教育的重要性和必要性，教师需要着眼于五大教育教学领域，深化自身对科学教育的认知以及理解，逐步发展幼儿的主观能动性，给予幼儿更多自主创新的机会，为幼儿的全面发展营造良好的外部空间和环境。

一、科学教育中幼儿创新意识的培养价值

科学教育是学前教育中的重要组成部分，对幼儿的成长以及教育改革都有非常关键的影响。幼儿教师需要反其道而行，加大对科学教育教学的投入及支持力度，深化自身对创新意识培养工作的认知以及理解。站在幼儿的角度调整教育教学策略及方向，保障教育工作的进一步改革及全面突破。

首先，幼儿创新意识的培养符合科学教育的宗旨以及核心目标。……