欧阳宏

摘要：现如今，新课程改革的开展实施正如火如荼，小学语文教育教学迎来了前所未有的挑战和更高的要求，传统灌输式教学方式的弊端在这种形势下变得更加凸显，甚至会对学生的发展和新课改的推进产生消极影响。所以，语文教学方法和策略的转型、创新、以及教学实效的提升是势在必行的。基于此，本文将以现代教育教学理论为依据，从激发学生学习兴趣、引入生活现象教学、设置问题教学环节，这三个维度出发，系统地分析引领小学语文高效教学的基本方法和具体策略。

关键词：创新策略;引领;小学语文;高效教学

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-12-223

受传统观念的影响，教师将教学重点，放在了学生学习成绩的提升上，掌握着课堂的控制权和话语权，一味地运用灌输式的教学策略和方法，却将学生置于被动接受的地位，久而久之便会导致学生学习兴趣的下降甚至抵触情绪的产生，压制了学生想象力、创造力的发展，影响整个教学的效率和质量。所以，小学语文教师必须要革新观念，主动推进教学策略的创新，以真正实现高效的语文教学。

一、激发学生学习兴趣

兴趣是行为产生的源泉和动机，学生学习兴趣的激发，则是提高学生学习动力、促进学生深度探究的根本前提。所以，小学语文教师应，重点推进教学方法的创新优化，去激发学生的兴趣。具体来说，教师需主动做到与时俱进，不断学习以提升自己，合理……