黄仕学

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-12-307

工作闲暇之余，我常和同事聊天，而谈论的焦点总是集中在：“现在的青少年如何难教”上。这些青少年，他们个性鲜明，自尊心极强，且对事物的感受极为敏感。只要有人稍微触犯了他们，他们立刻变得像发怒的狮子和斗架的公鸡，让人感到担惊受怕。然而作为负有神圣使命的教育工作者，我们应该有迎难而上，不畏艰险，勇挑重担，刻苦钻研的精神。这样才能不负众望，不辱使命，做一位德技双馨，受人尊重的好教师。

首先，作为教师我们要高瞻远瞩地面向未来。要以敏锐的洞察力来透视各种教育现象，撕开覆在学生脸上的神秘面纱。体察他们的喜怒哀乐，要深入他们的内心世界，把握他们的心理脉搏，捕捉他们发自心灵的各种信息，了解他们的真实愿望和心理需求，“做到一把钥匙开一把锁”。然而在日常的教育活动中，我们很少这样做。君不见因教技低劣而埋怨学生不听话者比比皆是，因掌握不了学生病根而乱施药方者也大有其人。多少年来人们常常站在自己的立场，观点阐述各种理论，发明各种学说，宣扬仁义道德，却很少站在客观公正的立场，去科学地评价事物，诚然现在的孩子确实难教，但我们应该清醒地认识到，在这个教育改革风起云涌的关键时刻，我们教师所应承担的职责和应履行的义务。我们要有万众一心，众志成城抗拒新冠疫情的勇气，要有齐心协力，英姿飒爽，战胜洪水救民于危难的军人风度;要有甘为人梯，甘愿牺牲，不求名利的“老黄牛”精神。……