雷晨丹

摘要：情景模拟教学，顾名思义就是指教师在语文的课堂中，通过画面音乐等方式，适当的还原文章中的情景，为学生创造出相应的阅读情境，使得学生在阅读的过程中能够感受到身临其境的感觉。众所周知，情景模拟的教学方式一直以来都是一个较为新型的教学方式，而新型的教学方式与传统的理论教学方式有很大程度的不同理论教学方式，往往是教师在课堂上仅仅教授学生基础的理论知识，而忽略学生各方面能力的不断发展，在课堂中运用情景模拟的教学方式，不仅能够提高学生的课堂学习效率，也能够调动学生积极的参与其中，使得活泼好动的小学生能够充分的集中学生的课堂注意力。

关键词：小学语文;情景模拟;引导参与;直观情感;强化表达

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-12-118

随着新课改的不断提出和发展以及时代的变革，许多高校及时的更改了教学方式，在进行语文的教育教学过程中运用了新型的教学方式，其中情景模拟的教学就属于新型的教学方式当中的其中一项，作为一名合格的语文教师，应该充分的运用情景模拟，从学生的兴趣爱好入手，充分以学生为课堂的主体并细心的观察课堂中的学生的学习状况和学生的学习特点，开展适合学生的教学方式和教学活动，对于大部分学生来说，小学阶段的学生活泼好动，学习过程中缺乏自主性，因此要想充分的激发学生，对于语文学习产生主观能动性，就要充分的让学生感受到语文学习的快乐所在。……