梁爱玉

摘要：阅读和写作都是小学语文教学中十分重要的内容，这两方面都是语文学习中的重点内容。所以加强阅读和写作的有机融合与相互促进的重要性不言而喻，这将会直接影响到小学生语文学习的质量。并且阅读能力还会应用到其他课程的学习中，写作能力也是以后学习和生活中必须具备的技能，所以一定要重视阅读和写作能力的融合和相互促进。本文主要围绕这一观点，从多个方向阐述如何强化阅读和写作的有机融合与相互促进。

关键词：阅读与写作;有机融合;相互促进

中图分类号：A 文獻标识码：A 文章编号：（2021）-12-079

引言

新课程的教学标准要求必须加强小学生的写作能力，因为写作是小学生语言素养的重要体现。另外阅读和写作的能力是带有比较强烈的主观性的，也是考验小学生的情感理解能力和表达能力的综合表现。

一、基于教材，培养学生的读写结合能力

小学生要想促进自身的读写能力，就需要学生从比较基础的部分开始提高学习。小学生教材上的内容是属于最基础的学习内容，其教材课文的内容的难度和长度都非常适合小学生提升基础阅读和写作能力。另外教师在选择课文的时候对难度需要一个适当的把握，选择的课文内容过于简单，就无法达到提升小学生阅读和写作能力的目的。把课文的选择难度过大，学习在学习中的难度较大，不能准确地理解课文的内容，会打击到小学生学习语文阅读的自信心，最后小学生对于阅读和写作的学习产生明显的抵触心理。……