叶结贞

摘要：语文作文微课，是指在语文作文教学中，将作文教学的审题立意、谋篇布局、层次条理、素材选择、修改润色、佳作欣赏等各环节中的重点、难点，与文本、图片、视频、音频等结合起来制作成微课，并将其应用于课堂教学、网络教学、移动教学等方面。巧用微课，能激发习作兴趣、再现活动情景、积累习作素材、掌握习作技巧、帮助后进启航。促进学生的个性化学习。微课在与课堂的有机结合中发挥其独特作用，使作文教学起到事半功倍的效果。

关键词： 微课作文;激发兴趣;再现情景;积累素材;掌握技巧

语文作文微课，是指在语文作文教学中，将作文教学的审题立意、谋篇布局、层次条理、素材选择、修改润色、佳作欣赏等各环节中的重点、难点，与文本、图片、视频、音频等结合起来制作成微课，并将其应用于课堂教学、网络教学、移动教学等方面。教师巧用微课，可以激发习作兴趣、再现活动情景、积累习作素材、掌握习作技巧、帮助后进启航，促进学生的个性化学习。让微课在与课堂的有机结合中发挥其独特作用，使习作教学的有效性大大提高。

一、借力微课，激发习作兴趣

无论是阅读教学还是习作教学，兴趣的激发对课堂的教学效果至关重要。微课资源丰富，教师可以根据习作内容的需要，对视频、图片等进行剪辑、加工，制作成课堂需要的教学资源。在课前播放这样的微课，其效果比PPT课件要强烈，能迅速地吸引学生的注意力，启发学生快速产生与习作主题相关的想象，及时进入习作状态。……