探究初中语文阅读信息化教学模式
2021-09-10石凤研
小作家报·教研博览 2021年13期
石凤研
摘要:在新课标的背景下,初中语文教学更加重视对学生的阅读能力培养,初中生阅读能力的加强,能够使学生更容易理解语文课文中所表达的意义和内容,更好的学习语文知识,所以培养初中学生的阅读能力是初中语文教师工作的重点内容。因此,本文主要探讨信息化的教学模式在初中语文阅读教学中的应用策略,仅供大家参考。
关键词:初中语文;阅读;信息化教学
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-13-131
引言
初中阶段的学生正处于思想的活跃期,加强对学生的阅读培养不仅可以丰富学生的情感,提升学生的表达能力和写作能力,还可以帮助初中生树立正确的人生观和价值观。然而很对教师在语文教学方面还存在很多问题和不足,这使得初中学生的阅读能力得不到有效地提升,因此需要在初中语文阅读教学中应用信息化的教学模式来改变现状,从而达到教学目的。
一、初中语文阅读教学的现状及问题
首先在初中语文教学中,很多教师的教学观念还非常落后,把教学的重点主要放在教材中理论知识的教学上,对学生的阅读教学很不重视,导致学生的阅读时间不足,阅读的内容资源也不足,这使得学生的阅读能力很难提高。其次很多教师在语文课堂上的教学方式也很单一,严重忽视了学生在学习中的主体地位,学生只能被动地接受和理解知识,这使得学生对语文阅读不感兴趣。最后就是课堂教学中,师生的互动交流时间不够,使学生在阅读技巧和阅读内容上得不到有效地指导,这也不利于学生阅读能力的提升。……
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