张芬

摘要：对于初中数学课程而言，函数可谓其不可或缺的构成部分，属于初中数学教学的重点内容，无论是方程，还是不等式，都会涉及到函数。所以，为了加深学生对数学函数知识的理解，应该科学运用多样化的函数教学方法，激发学生学习的兴趣，确保函数教学工作的质量。本文以初中数学函数教学的有效方法作为主要的研究内容，从下述几个不同的方面加以展开论述与分析，从而有效提升初中数学函数教学工作的总体水平。

关键词：初中数学;函数教学;有效方法

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-13-370

前言

在初中时期，数学课程属于主要的学科之一，其重要性是毋庸置疑的。而函数又是其中的重中之重。鉴于初中数学课程的特点，一些函数知识较为抽象、复杂，对于很多学生来说，学习起来十分吃力。再加上数学教师所采用的教学方式过于固定、单一化，难以激发学生对函数知识的学习兴趣和热情，久而久之，造成学生的数学学习成绩较差，没有达到既定的初中数学教学工作目标。为了改变这种不良的状况，需要数学教师改变当前的教学方法，勇于创新，带给学生全新的学习体验，提高数学课堂教学效率。鉴于此，系统思考和分析初中数学函数教学的有效方法显得尤为必要，拥有一定的研究意义与实践价值。

一、加大对数形结合教学方式的应用力度

针对数学学科而言，数学思想的形成有利于解决很多实际生活中的问题。……