张兰英

摘要：写作能力的培养是初中语文教育教学的重要内容之一，作文教学是语文教学中一项综合性最强的练习，是初中语文教学的重点和难点，它需要词语运用、整理素材、谋篇构思等多方面的语文知识，是学生口头表达能力和书面写作能力的综合体现，是语文综合能力的表现。因此写作也是学生学习语文中较难掌握的一个方面。激发学生写作兴趣的方法很多，如注重素材积累、灵活运用教法、欣赏学生习作、理论联系实践、鼓励学生写随笔等。

关键词：初中生;写作兴趣;培养方法

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-13-257

兴趣是最好的老师。在兴趣的指导下进行写作训练会事半功倍。因此通过培养初中学生的写作兴趣来提高学生的写作水平，无疑是一个很好的途径。那么，如何使兴趣成为学生的原动力，如何激发和培养学生的写作兴趣呢？可以从以下几点着手。

一、注重素材积累，激发创作兴趣

人们在生活中每天都会有情感的流露，或喜怒哀乐，或悲欢离合。语文教师应该要求学生把自己的情感及时地记下来，这对学生来说至关重要。初中语文课文有不少出自名家之手，堪称学生学习写作的楷模。如果我们每天都指导学生去鉴赏品味，让他们畅所欲言，说说哪些词语句子用得好，好在哪里，并且做好摘抄笔记，如一句名言、一段描写、一段论述等，这样日积月累，写作之“水”就会越蓄越多。为了丰富学生的生活，在布置作文时，我们还可以做一些大胆的尝试，如重大节假日或假期布置劳技作业和体育作业，做小制作、小实验，学做力所能及的家务事或学会一种运动等，然后找好朋友合作办一份手抄报。……