郗海斌

摘要：多媒体教学在近几年广受教师的好评和学生的青睐，其原因是它能帮助教师更加高效地整合教学资源，生动地拓展教学内容，学生的学习兴趣能够得到激发，枯燥的课堂教学氛围也能够在多媒体的加工下变得生动、活泼，这不仅能够改变传统课堂的教学状态，也能为学生的综合素质提升和个性化发展做出积极的贡献。

关键词：多媒体;初中音乐;应用策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-13-228

随着科技的发展，现代教育教学的手段和方式也在不断地进行调整和创新，教学模式从之前的完全依靠教师转变为在课堂上借助多媒体设备进行信息化教学。这是时代发展为广大教师教学带来的便利，广大教师一定要充分借助这些新模式推动教育教学的发展。

一、对信息化教学的阐述

现代社会，随着科技的不断发展，各行各业都在进行信息化创新，教育行业同样也不例外，信息化教学在课堂上运用得越来越普遍。信息化教学可以增强课堂教学的趣味性，教师积极地对教学多媒体设备等进行探索，通过各种形式进行课堂知识的讲授，可以提升学生在课堂上的自觉性和主动性，提升学生对课堂学习的兴趣。初中生面临着沉重的学业压力，借助多媒体设备增添音乐课堂的趣味性可以帮助学生缓解压力，使他们积极主动地融入音乐课堂教学中。学生在欣赏各类曲目、演唱音乐作品的过程中可以放松自我、感受快乐、提升自身鉴赏美的能力。……