范娇娇

摘要：随着教育事业的发展，学生学习积极性的重要性日益凸显出来。在学生能够有效的发挥自主学习能力进行积极的语文知识学习时，学生的学习效率与学习质量会得到显著的提升，这对小学语文高效课堂的构建也具有重要的促进作用。因此，教师应当在小学语文教学过程中注重学生自主学习能力的发展，促进学生学习兴趣的激发与积极性的调动。教师还应当具有敏锐的洞察力与渊博的知识，开拓学生的视野，引导学生在高效学习的道路上充分提升自身的语文核心素养。

关键词：小学语文;积极性;教学智慧;课堂提问;探索能力

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-13-210

在小学语文课堂上，活跃的课堂气氛对提高学生的学习积极性具有至关重要的促进作用。拓展学生视野、培养学生的发散性思维、促进学生语文思想的树立等，都有利于学生学习积极性的充分調动。因此，教师应答注重活跃的课堂氛围的营造，并且增强在教学过程中生活化、趣味化的内容，促进学生学习兴趣的有效激发。除此之外，教师还应当善于把握学生的真实学习需求，以敏锐的态度与善于与时俱进的教学理念，时刻关注学生的学习动态，不失时机的进行教学创新，促进学生学习积极性的有效提高。

一、促进教学智慧的提高

在小学语文课堂上，教师的教学智慧可以促进高效课堂的构建，同时也可以处理好师生之间的关系，促进和谐、民主的课堂氛围的营造。……