摘要：在小学阶段数学学科是一项重要的基础课程，但是因为数学知识教育抽象复杂，加上小学生年龄较小，思维发展正处于初级阶段，所以在数学知识理解方面有一定的困难。这就很容易让学生对学习产生厌烦心理，影响数学能力的提升。生活化教学法是一种新型的教学方式，在课堂教学中得到广泛应用，同时也取得了不错的效果。本文将对生活化教学法在小学数学中的作用进行探讨，针对生活化教学法在教学中的应用提出意见，希望可以提高小学数学的教学质量。

关键词：生活化教学法;小学数学;教学

引言

生活化教学就是教师在课堂教学中，将所学知识和学生的实际生活相融合，引导学生利用生活经验，对教材中所讲述的知识重点进行理解和掌握。同时借此将抽象化的数学知识，以生动形象的形式展现在学生面前。本文将围绕生活化教学法在小学数学教学中的应用展开探讨。

1生活化教学法在小学数学教学中的作用

教师在教学过程中借助生活化教学，可以有效体现数学知识的实用价值，同时可以深化学生对数学知识的理解，缩短学生与数学学习之间的距离，还可以推动学生综合素质的提升。生活化教学在小学数学教学中的主要体现有以下几个方面：一是可以实现学生兴趣的充分调动，因为小学生年龄较小，思维认知方式多大多数时候以形象思维认知为主，所以在应用生活化教学法时，教师所安排的作业应多与生活相关，让学生产生浓厚的学习兴趣。……