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精准教学视域下的小学体育跳绳教学模式分析

2021-09-10刘溪文

科教创新与实践 2021年14期
关键词:以人为本

刘溪文

摘要:时代的发展加大了体育教学难度,而小学生的运动能力相对较低,很多项目不符合学生的身心发展规律,跳绳作为一项基本体育运动项目,具有娱乐性也具有技术性,深受学生喜爱,提高跳绳教学质量对提升学生的身体素质有着积极作用,本文对精准教学视域下小学体育跳绳教学模式进行了分析,希望可以为促进小学体育教学发展提供一份参考。

关键词:精准教学;跳绳教学;以人为本

引言:

精准教学简而言之就是精确、准确的课堂教学,精准教学模式能够从准确度方面保障学习的成功,精准教学是由智慧教育框架发展而来,能够实现对个性化学习的有效补救,结合学生的生长、学习规律选择教学资源,灵活应用教学方法实现教学目标,以精准教学为核心开展小学体育跳绳教学能够通过构建精准课堂提升教学效果,为学生的日后发展奠定基础。

一、坚持以人为本,开展激励教学

精准教学主要目标是培养学生实用技能促进学生的全面发展,因此精准教学视域下小学体育跳绳教学要坚持以人为本育人观念,教师要转变唯成绩论的教学理念,以服务学生自我发展为核心创新教学方法,突出启发性,让学生能够对自身跳绳素质能力做出合理评价,以便更好的开展自主学习,并要将满足学生自我发展需求作为核心进行精准教学,使学生能够通过体育跳绳练习形成健康体魄,提升身体素质,实现自我发展总目标。……

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