金裕婷

摘要：阅读是人们接受语言信息、了解世界的一种方式。因为小学阶段的学生心理发展还不成熟，对各种陌生事物充满疑问，所以普通的英语阅读材料无法让他们有阅读的兴趣。本文从故事性、生活性、简单直观性与情感性四个层次探究英语绘本的特点，提出英语绘本具有帮助小学生获取完整学习体验、激发学习英语的兴趣、提高小学生创新思维等方面的作用。

关键词：小学英语教学;英语绘本;运用

一、英语绘本的特点

英语是小学生的必修课，同时也是他们重点学习的模块之一。如今部分英语教学模式缺乏科学性，课堂上只有英语课本，教师在前面讲，学生只顾记笔记，此种教学方式太过于枯燥，无法提升学生学习的兴趣，教学效率低下。

绘本是由日本人们所创设，主要是图画内容，辅之以少量的文字，文字和图案表达的内容是一致和完整的。而小学生所学习的英语绘本即以英语作为辅助语言，用来给学生阅读的英语绘本特点如下：第一，故事性。英语绘本都是按照故事情节所设置，通常是运用最简明的文字讲述有意义的故事。第二，生活性。英语绘本的内容与题材的设置都会选取动植物，从而能够与小学生的认知特征、心理发展特点以及生活经验接近。第三，简单直观性。英语绘本都是以绘画的形式呈现内容，使其更具直观视觉，这对小学生阅读的积极性很有帮助。第四，情感性。用英语描绘的绘本使学生有机会发展文化特性和情感经验。……