孙啸

摘要：父亲角色在幼儿的成长中起着关键性的作用，但是很多父亲“身在其职、未尽其责”，把所谓的“任务”推向了母亲。为了更好的提高父亲参与亲子阅读的频率，我园利用“三部曲”，提升父亲参与亲子阅读的指导策略。本文从“用“奏鸣曲”打响亲子阅读序幕——用“”激发父子参与兴趣——用“交响乐”指导父亲阅读能力，三个方面层层深入与剖析。

关键词：父亲;亲子阅读;指导策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-14-382

一、用“奏鸣曲”打响亲子阅读序幕。

很多父亲因为工作繁忙、家庭教育思维定式等原因，把所谓的陪伴都抛给了母亲，以他们自己的思维定式决定了孩子的陪伴者，而自己以“赚钱”为理由，将“陪伴孩子阅读”这件他们认为的小事置身事外。针对父亲阅读陪伴意识淡薄的现象。我园采用奏鸣曲的固定结构，奏响父亲的角色意识。

1、用讲座来点拨

讲座能大范围的快速召集父亲们一起参与，能最快速的让父亲了解参与亲子阅读的重要性。用专业术语、事例、图片等信息点拨父亲参与阅读的启蒙之路。听讲座时，当然有部分父亲是被孩子“逼”着参与的。听浩浩妈妈说，浩浩的爸爸是在孩子的一再要求下来参加的。毫无来参加讲座的意愿，但是听完讲座后，回来后跟她说要给孩子多买点绘本书看看。有些父亲虽然是为了完成任务来听的，但是来了，总归是会有收获的。在孩子的强逼背后是打开亲子阅读之路的钥匙。

2、用仪式来激化

在开启父亲参与亲子阅读之时，我园利用“读书节启动仪式”来号召父亲参与此次活动，借着儿童节这个特殊节日之时，邀请父亲们走进幼儿园，参与读书节启动仪式，让他们在仪式的氛围下，激化参与阅读的欲望。……