舒立

摘要：道德教育是学校教书育人的根基所在，是建立社会主义核心价值观的重要途径。而小学生是一个人成长的初级阶段，对于其思想道德品质的教养和熏染是黄金时期。随着新型课程改革的不断推行，小学语文课堂将纳入德育教学，以建立学生优秀的道德素养和高尚的道德情操，促进学生综合能力的提升。这对于小学语文教学提供了一个新的发展道路，也是拓宽小学语文教学良性发展的方式，更是语文教育实践的新起点。

关键词：小学语文;德育教学;实践路径

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-14-300

引言

德育教学的目的是培养学生正确的人生价值和人生态度，并通过语文的学习建立爱国主义情感和高尚的道德品质。并且随着素质教育的引入，教育部对于学生道德素养有了深入的要求，所以老师在语文教学中，要将正确的思想价值观融入语文课本知识中，让学生通过语文知识的学习，了解道德素养的内涵和意义，在不断的阅读和知识积累中，获取做人的道理，以引导孩子向着正确的道路前行。同时，小学生是我国未来发展的社会进步的动力源泉，是建设社会主义的接班人。所以对于其思想和心灵的启迪，都是教育关注的重点部分，也是我国教育在全球化浪潮中，不断前进的根基。

一、小学语文教学渗透德育的意义

学校是为国家输送人才的基地，也是学生实现远大理想的摇篮。对于德育教育，是培养学生审美情趣，建立正确的人生价值和找准人生方向的路径，所以，老师对于学校语文教学中着重渗透道德教育是教育学生成长发育的关键步骤。……