朱聪

摘要：数学知识贯穿整个学习生涯，而小学是打下良好基础的阶段。这个时期不仅要学习数学的基础性知识，为以后的学习夯实基础，而且还要通过这个阶段的学习建立起数学思维，培养学生的创新意识，让学生感受到数学的有用性及趣味性，帮助学生更有效果地进行数学的学习，让学生在学习数学知识之外获得创新能力的提高，让学生未来的发展更好。

关键词：小学数学;创新能力;培养对策

引言

目前，我国新课程改革正处在如火如荼阶段，素质教育已推行多年，教学手段和理念也在不断更新，为小学数学课堂中学生创新能力的培养打开了广阔的局面。学生数学知识的传输与创新能力的培养主要还是发生在课堂教学阶段，这就对小学数学教师的教学能力提出了更高的要求。因此，小学数学教师应该同步更新自己的知识结构和教学手段，这样才能与时俱进，培养出更加优秀的学生。

1、在小学阶段培养学生创新能力的重要性

1.1可以促进学生的全方位发展

小学阶段在数学课堂中培养学生的创新能力，能够促进学生的全面发展。当前素质教育深入推进，更加要求学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展，尤其是体育也算在成绩之内的今天，学生的全方位、立体化发展趋势已不可避免。因此，创新能力的培养在当今社会显得尤为重要，能够让学生开拓思维，提高创造力与想象力，为数学乃至其他科目的学习奠定良好的基础。……