张薇薇

摘要：在职教集团框架下，加强并做好中高职电子专业方面的教学工作，着重培育更多的中高职电子专业人才，其不仅对于推动中高职电子专业教学的变革有着一定的促进作用，同时对于提升中高职学生自身的专业能力，提升其职业竞争力也有着极大的帮助。为此，教师在平时的专业教学过程中，就需要关注和重视中高职电子专业教学的衔接，通过不断的丰富教学方法，对电子专业课程的框架进行优化，以此来实现对中高职电子专业人才的培育。

关键词：职教集团;电子专业;中高职;人才培养;具体路径

素质教育尤为强调对学生专业能力的培育，而在中高职电子专业教学之中，想要为社会培育更多的电子专业人才，关键在于拓展电子专业中高职人才培养的路径。然而，从目前中高职电子专业教学当中，在电子专业人才培育过程中还是有颇多的问题存在。究其原因，主要是是因为教师自身的教育思维固化，在平时的专业课上过渡强调学生对于书本理论知识的学习，忽视了当前企业对于专业人才的现实要求是什么，经常性的出现学生在中职阶段所学的专业知识和高职阶段所学的专业知识不相符合，难以满足企业实际用人需要的情况，而这，不仅影响了中高职学生学习专业知识的积极性和踊跃性，同时也一定程度上影响了学生专业技能的提升。面对此种情况，本文从三个方面来进行论述和说明……