郑椿山

摘要：高效课堂是一种非常符合新时代教育观念的课堂教学方式，如果高中的数学课堂能够在这样的情况下进行教学或者创新的话，那么能够带给学生的数学水平提升可以说是质的飞越。那么高中数学教师应当如何做才能够创造这样的环境，进而让学生在这样的条件下进行数学知识的学习呢？这就需要教师结合自身的教学情况，观察其他的教学效果及经验，然后摸索出一套适合自身教学工作展开的方法，如此就能够实现高效课堂的构建，以及更加高质量的数学课堂教学。所以，高中数学教师的任务是艰巨的，应当构建出高效的高中数学课堂为学生打造一个更加好的学习环境。

关键词：高中数学;高效课堂;课前预习;师生互动;重点难点

中图分类号：G4 文献标识码：A

高中阶段的数学学习是非常重要的，这一阶段如果学生没有加把劲努力的话，极有可能出现严重的偏科以及“学困生”的现象，到这时候再解决提升数学学习成绩是十分困难的。所以这时候的数学高效课堂构建是非常合适的，不仅仅是能够提供给学生一个良好的数学学习环境，还能够让学生及时的看到在课堂中的收获，进而更加热情的投入到数学的学习当中去。因此，高中数学教师应当在课堂中努力的开发与创造新的教学方式来提升课堂的教学效率，如此才是提升学生数学学习能力，提高学生数学学习成绩的好办法。

重视课前预习