王学斌

摘要：优质教学资源的开发充分体现现代教育思想和课程设计理念，符合科学性、先进性和教育教学的普遍规律，具有鲜明职教特色。体现了教学观念是先导，教学内容是核心，方法手段是关键，教学环境是基础，教学队伍是灵魂，课程管理是保障的课程观。通过合理运用现代教学技术、方法和手段，有效促进教学效果提高，对学生就业与职业生涯发展有着极其重要的引领作用。

关键词：教学资源、技工院校、课程改革、现代信息技术

中图分类号：G4 文献标识码：A

当前，技工教育正处于深化改革、大力发展的关键时期。教育改革重点和难点是教学改革，而课程改革则是教学改革中的核心问题。课程改革是学校实施教学改革，提高学校整体办学水平的重要组织部分。课程建设与改革要体现现代教育教学思想，符合现代科学技术进步和适应社会发展进步的需要。

1 技工院校优质教学资源的开发的必要性

从教学理念、课程设计、技术整合等方面看，目前的优质教学资源与相关教学资源有不足之处：

（一）有些课程实用性、针对性不强，没有和目前的教学大纲和岗位需要衔接，缺乏实用性，师生受益不大。

（二）优质的教学资源少。缺乏形象生动的高质量多媒体素材，实验实训环节缺乏生动的展示环境。没有全方位地创设和开发促进学生掌握知识技能的学习经验和学习环境。

（三）教学方法单调。没有根据具体教学对象和虚拟现实、情景式教学、探究式教学等适用于信息化情景的教学方法。……