陈斌

摘  要：在高中美术鉴赏课堂中，小组讨论教学成为使用越来越多的一种教学方式。如何让小组讨论不流于形式，成为一个重要话题。美术教师应当转变教育理念，做好任务分配，不断提高教学水平，帮助学生更好地在美术小组讨论学习当中提高美术成绩、提升美术素养、培养审美能力，促进学生的全面发展。

关键词：高中美术;小组讨论;教学策略

一、转变教育理念

美术教师应当适应新课标大纲要求下的新形式教育教学常态，创新教学方法，转变教育理念，改变传统的以说教和讲解作业为主的美术课上课方法。而应当多使用小组讨论的教育教学方法，让学生在小组互动当中学到更多的技巧和理念，并积极开发自己的主观能动性和主动创造性，在美术学习当中发挥更多的潜能。教师应当转变以学习成绩、分数为唯一指标的传统教学考核理念，应当注重让学生在学习过程当中学会如何学习，以及如何思考和解决问题，并且要将美术学科当中的审美理念及时地传达给学生，让他们有意识地练习自己的审美能力和绘画能力，为其将来的多方面发展可能性创造而打下基础。

教师应当认识到让学生全面发展、各展所长的重要性，不要一味地追求每章课程让每一位同学都学到优秀，而应该注重让学生在小组讨论的过程中取长补短，学习组内成员的优点，弥补自己在美术学习当中的缺点，并且引导他们在组内进行……