王益利

摘要：新课程改革理念下，如何提高小学语文阅读教学的有效性和实用性，已然成为小学语文教学工作者必须要认真思考和仔细探究的一个教育课题。鉴于此，笔者在本文针对新课程改革下小学语文阅读教学的重要性以及创新教学策略进行一定分析和探究，并且提出一些合理化建议，以供参考。

关键词：新课程改革;小学语文;阅读教学;创新策略

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言：随着新课改不断延展和深入，在新时期小学语文教学“以生为本”的教育理念推动和引导下，教师应当真正做到让学生成为语文阅读课堂教学的绝对主体，自身则作为课堂教学组织者和引导者，为学生创设一个优质化的语文阅读学习情境和氛围。小学语文阅读教学自身具有极为重要的教育教学意义和积极作用，新颖别致、趣味十足的语文阅读教学不仅能让小学生对语文学习热情满满，而且能够有效提高小学生语文阅读综合能力和实践水平，让小学语文课堂教学真正意义上变得“活”起来。

一、解析新课程改革下的小学语文阅读教学重要意义

（一）能够有效提升小学生语文学习综合水平

作为一门语言类基础学科，小学语文自身具备一定的独特性，无论是词语构成、句子、段落之间的结构联系，还是“听说读写”四大基础能力的培养与提升，都具有较强的规律性。教师在语文阅读教学过程中采用科学化、创新化的教学方法和手段，能够激发小学生语文阅读学习的兴趣，让自身语文阅读主动性和积极性得到全面激发，有效增强语文学习综合水平。……