董常利

摘要：在小学阶段构建小学语文高效课堂，提高语文课堂的有效性有着举足轻重的作用，不仅能加快学生理解和掌握语文知识的效率，还能提升学生的核心素养。因此必须加大对小学语文课堂教学的重视力度，面向全体学生，提高学生的语文成绩。鉴于此，本文对小学语文高效课堂的构建策略进行了探索。

关键词：小学语文;高效课堂;构建策略

新课改背景下，在小学语文的教学过程中构建高效课堂是大势所趋。语文教师在教学过程中需要明确这一教学目标，依据学生的发展需要对其展开教学。语文教师在教学过程中，需要引导学生在最短的时间内学到更多的专业知识，有利于促进学生的综合发展，提高班级的整体成绩。

一、语文教学中存在的问题

1、教学观念较为落后

在当前的社会环境下，良好的学习基础固然重要，但拥有良好的学习品质对于学生未来的发展同样重要。因此，教师在教学时不应忽视学生综合能力的培养。但现实是，一些教师在教学过程中只关注学生的成绩，忽视了对学生学习能力的培养，使得学生在学习过程中缺乏独立思考的能力。还有一些教师的教学理念有偏差，使得部分学生过分重视成绩，部分学习成绩不好的学生产生厌学心理，影响了学生的学习效率。

2、教学方式较为单一

当前，部分教师的语文教学方式较为单一，课堂上通常以讲授课本知识为主，不能灵活运用教学道具和多媒体，使得學生在课堂学习中缺乏一定的积极性，对于所学的知识也不能及时消化和理解。……