遽伟华

摘要：图形折叠问题是近年来中考考查的热点问题，它具有较深的知识底蕴和广阔的发展前景.图形中蕴含了轴对称变换和图形的全等，能有效的把三角形相似、三角函数、方程、坐标和函数知识整合在一起，达到数与形的完美结合.本文从一道矩形纸片折叠问题出发，挖掘基本图形，引导学生经历“求解—求思—求变—求通”的过程，以期达到“做一题，通一类，会一片”的效果，培养学生创造性地解决问题的能力，发展学生的数学核心素养。

关键词：基本图形;图形折叠;多维思考;核心素养

参考文献：

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浙江省衢州市龙游县模环初级中学 324407