张爱民

摘要：随着发展党员工作的不断开展，优化党员队伍结构，提高党员间的凝聚力对党支部今后工作的开展至关重要。加强入党积极分子教育培养质量，才能保证党员队伍建设的质量，因此，中小学校党支部应建立完善的培养机制，把好党员发展的关口。本文探讨分析了当前入党积极分子培养机制的不足，并根据现状提出了相应的优化措施。

关键词：抓实责任;入党积极分子;教育质量

引言：

党员培养工作是为党支部的基础性和长远性工作，而对入党积极分子进行教育培养是发展党员工作的重要环节之一。有效地开展入党积极分子教育培养，能够优化党员队伍的结构，提升其质量，保障学校党建工作的顺利开展，对提升学校基层党支部党建工作水平也起到了积极的作用。

一、抓实责任，提高入党积极分子培养教育质量的意义

一方面，入党积极分子有着自我成长和价值实现的愿望，特别是以优秀青年教师为主体的入党积极分子队伍，通常具有较强的学习能力。他们能够定期进行批评与自我批评，通过思想汇报与党组织进行交流，参与党组织生活会，不断完善自我。另一方面，党组织通过培养联系人能够对入党积极分子在党性修养和道德素质等方面进行建议，发现培养过程中存在的问题，并对积极分子进行引导，从而不断地提升入党积极分子的素质和能力。

二、抓实责任，提高入党积极分子培养教育质量面临的主要问题