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如何利用微课提高高中化学教学的有效性

2021-09-10张敏

快乐学习报·教育周刊 2021年2期
关键词:微课教学有效性

张敏

摘  要:高中化学的学习能够有效地提高高中生的高考成績,同时化学知识能够对学生的实际生活有重要帮助,解决生活中的很多问题。随着微课在高中课堂中应用越来越广泛,能够有效解决传统化学课堂教学中的种种问题,从而能够在教学过程中充分发挥化学教学的有效性,使教学工作的开展能够更好地满足学生的需求,提高学生的化学成绩。本文对利用微课提高高中化学教学的有效性进行了探讨,希望能够采用更加有效的方式促进学生对化学知识的理解。

关键词:微课教学;高中化学教学;有效性

我国经济的发展能够有效推动教育改革工作的进行,改变了传统高中教学工作的局面。随着信息技术的发展,微课作为一种重要的教学模式为高中教学工作提供了帮助。在近些年的科技发展过程中,微课通过视频的方式进行知识点的传播和讲解,提高了教师讲课和学生学习的效率,能够有效促进学生对高中化学知识的理解,从而有效地提高高中生的化学成绩。微课作为重要的教学模式,在高中化学教学工作中有重要作用,需要广大教学工作者采取更加有效的措施加以研究。

一、微课在高中化学教学中的好处

(一)能将重点知识快速呈现出来

微课能够更好地表现课堂内容的重难点,并且能够在教师的挑选与编排过程中,通过更加有效的方式呈现课堂教学内容。短视频的形式能够将化学知识用更加直观和快捷的方式展现出来,使课堂教学工作的中心能够转移到学生身上,不会再像以往一样,教师在黑板上进行知识的板书,学生在下面对知识进行死记硬背。……

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