浅析如何提升小学美术教学的策略
2021-09-10林春芳
小作家报·教研博览 2021年19期
林春芳
摘要:美术是小学学习的副科学习科目,也正因如此学生们就开始对美术出现了不重视的氛围。其实,美术是一门十分重要的基础类副科,通过美术可以学到许多主科难以学到的内容。因此,本文主要就小学阶段的美术课应该如何开展做以下简要说明。
关键词:小学美术;教学方法;美术学习
中图分类号:G4 文献标识码:A
美术教育也是小学美术教学中的重要组成部分,也是实施素质教育的重要环节。美术给了我们整体把握表现空间的能力。过去那种以教师为中心居高临下的学科性美术教学方式,只能使学生的心理受到压抑。新课改教育理念下的美术教学目标是间接性、指导性、弹性的“规范”,以学生为主。本文就在美术教学中如何实施有效的教学方法,简要谈谈以一下见解。 一、结合多媒体通过直观的形式,来培养学生的兴趣。
多媒体技术将文字、声音、图像、动画、视频等多种媒体进行交互式綜合,多媒体教学是信息化技术在教学方面的重要成果体现。比起传统教学多媒体教学有很大的优势,首先减轻了教师板书的压力,同时丰富了课堂资源,提升了课堂效率。运用多媒体技术,可以创设情境,激发学生的课堂兴趣。当前美术教学当中存在最大的问题是课堂学习氛围不够浓厚,师生之间的沟通较少,造成这种现象的原因就是美术教学课程难以吸引学生的兴趣。美术教材只是一副静态的画,美术的板书教学耗时耗力,特别浪费时间,并且不能吸引学生的兴趣。……
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