朱丽梅

【摘要】向高中生教英语对于提高学生的一般能力和发展基本的英语素养确实很重要。基本的英语素养主要包括四个方面：英语思维，文化认同，语言技能和知识应用。但是，可以说，青春期学生在这四个方面都有缺点，因此，教师应该利用学生阅读能力的发展来提高基本素养。本文将对这一点进行讨论。

【关键词】高中英语;阅读教学;策略研究

高等教育作为进入大学和社会的重要阶段，一直受到人们的重视。英語作为一种语言也已成为每个人的必备技能。但是，我们发现中学英语教学的效果不好，主要是由于学生基本的阅读基础较差。阅读是语言教学的基础，其阅读能力直接影响英语的相关教学。同时，在阅读指导的帮助下，不仅可以利用与学生进行语言对话的机会，还可以培养学生的文化意识、明确阅读身份，以及在某种程度上分析文章的结构，除了阅读和写作不分离外，还可以发展学生的写作技巧，应及时巩固知识以发展学生的英语基础技能。本文讨论了以上内容，并有望为其它教育者提供参考。

1.高中英语阅读的现状

在高中英语阅读教学中，我们发现许多教师还制定了适当的教学策略来提高阅读教学的效果，但效果并不理想。这主要是由于学习过程中学生与老师之间缺乏沟通。集中的实践教学不能满足学生的需求。在学习英语时，学生的阅读能力不足，不懂英语，学习概念不正确，还不了解西方文化，并且他们的思维和想象力十分缺乏。……