谭劲松

摘要：效率是学生学习的基本目的之一，是新课标的要求之一。学生在学习英语知识的过程中提升学习的效率，可以缩短学习的时间，在规定的时间内记忆教学的内容，从而能够提升学习的智力，增强学习的能力。因此，本文将分析高效教学的特点，结合教师教学的需求，提出教师在英语教学中提升教学效率的措施，以此推动学生学习的发展，增强学生学习的活力。

关键词：高效教学;中职英语;效率

中图分类号：G4 文献标识码：A

中职英语不同于小学、初中的英语，其难度与深度更上一层阶梯，为学生的学习带来了较大的困难，导致了学生学习的效率逐渐降低，使学生考试成绩得不到有效提升。教师在英语教学中应结合学生学习要求，运用合理的教学方式教导学生，提升学生学习的效率，发展学生的英语能力。

1、高效教学的内涵

高效教学是在有效教学的基础上，达成教学目标的效率较高的教学手段，是高效性教学的简称。高效教学存在效率与效益的两个特点，其中效率是学生在学校中获取知识的速度，效益是學生在学习中培养的学习兴趣、学习习惯等内容，只有当效益与效率最大化时才能形成真正的高效教学。高效教学也是通过投入较少的教学或学习的经历，达到最大学习效益的手段，具有自主性、互动性、高效性、共享性等等特点。在高效教学中需要让学生掌握文化知识、增强学习的情感，拉近师生的距离，以此能够有效提升学生学习的速率。……