李运河

摘要：随着新课改逐渐推进，教师要改变传统的教学模式，坚持以人为本的教学理念。学生在课堂上不能沦为考试工具，需要在尊重和满足不同学生的教学需求的基础上，采用不同教学方式，使得中职语文课堂教学更加丰富。教学实效性是一门课程开展的关键因素，本文以中职语文课堂为研究对象，分析如何在新课改的背景下更好地完善教学方式，提高语文课堂教学效率。

关键词：中职语文;教学实效性;提升策略

中图分类号：G4 文献标识码：A

对于学生而言，语文课堂是一个学习语文知识，调动学习思维，培养综合素养的大舞台。如果想要让语文课堂充满活力，提高语文课堂的实效性，语文教师就需要积极的引导学生、组织课堂内容，让学生做到主动学习。语文教师侧重点要在于充分地挖掘每一位学生的潜力，让每一位学生都能够发现自身价值，让学生体会到学习是一件愉悦的事情。教师只有通过不断的摸索和总结经验，才能找到最合适的方法。

1 创新教学理念

中职学生正处于人生世界观、价值观形成的阶段，需要教师和家长共同关注他们的成长。相比于其他的学科，语文属于一门需要大量积累知识的科目，相对的枯燥、乏味。因此，教师需要创新教学理念，改变中职语文课堂传统的教学模式，使课堂变得生动，让学生对语文产生兴趣，为学生未来的发展打下良好的基础[1]。

例如：教师在对《林黛玉进贾府》这一课进行教学时，可以让学生自由组合扮演故事中不同的角色，学生需要通过讨论，商议每个人的人物角色性格特点。……