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小学班主任工作中存在的问题及对策探讨

2021-09-10孟云江

小作家报·教研博览 2021年19期
关键词:对策分析存在问题小学

孟云江

摘要:小学阶段是一个重要的孩子成长时期,在这个时期孩子将会获得快速的成长发育,因此家长以及小学教师应该充分认识到该时期的重要性,并利用好这个时期学生的成长发育特点对孩子进行科学、合理的培养。这对小学成长时期的孩子而言有着长远且重要的影响。关键词:小学;班主任工作;存在问题;对策分析

中图分类号:G4 文献标识码:A

引言:小学班主任的工作有一定的难度,因为在小学时期的学生大多保留着较强的好奇心以及活泼好动的特点,相对较为年长的小学生而言更加难以管理。而另一方面,小学时期的学生年龄尚小以至于其理解能力、认知能力不足以支撑学生进行较为高效的内容学习,教师在教学方面应该另找他法以提高教学的实际效果。由此可见小学班主任的教学工作对于学生的个人发展而言有着较为重要的影响。

一.浅谈小学班主任管理工作的现状

1.1班主任的教学观和学生观发展水平较低

在小学班级管理过程中,很多班主任教师受到传统的教学理念影响,在管理以及授课时并没有考虑学生的实际学习成长需求,只是依照自己对学生的观察制定相应的班级规章制度,让学生严格按照自己所制定的制度接受管理。这样的班级管理严重地忽略了学生的主体地位,不仅很容易激发学生的逆反心理,无法让管理效果达到最佳,而且会影响到师生和谐关系的构建,严重阻碍到班主任教师今后班级管理工作的顺利进行。……

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