孔倩 赵洋 秦福强 贺斌

摘要：本文基于“互联网+”时代的发展，分析现阶段高校期刊编辑如何更好地了解读者的需求，进行有效沟通，高质量服务读者。从培养自身能力和利用现代化沟通渠道两个角度，讨论编辑强化服务读者意识应具备的条件，提出编辑自我成长所需的专业学习能力、信息意识能力和计算机操作能力，以及以“互联网+”时代为契机的期刊网站、微信公众号及移动客户端等便捷的交流方式。在数字化环境下，编辑应结合互联网思维，从读者的需求關注着手，通过提升自身素养，利用各种现代化沟通渠道，了解并服务读者，及时传递有效信息。

关键词：“互联网+”；科技期刊；期刊编辑；读者；服务

中图分类号：G238 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）02-0223-02

2015年的国务院政府工作报告提出了“互联网+”的概念[1]。所谓“互联网+”，是指“互联网+各个传统行业”，指利用信息通信技术和互联网，使互联网和各个行业融合。“互联网+”模式以其信息海量多样化、时效性强、覆盖面广、互动便捷等特点影响着社会生活的多个领域，为出版业带来了巨大的发展机遇，不断推动行业融合和转型发展。如果说期刊是一部影视作品，那么作者就是演员，编辑就是导演，读者就是观众，若不能全面高效地了解观众的欣赏需求，则无法导演出高票房的电影。为读者服务，满足读者所需，是编辑工作价值的主要体现，更是编辑工作实现社会效益的最终途径，期刊编辑对读者的重视程度直接影响着期刊未来的发展[2]。……