常建红

摘 要：基于信息化条件下高中化学实验教学模式，必须要坚持以人为本教学理念，引导教师及时更新教学观念，能够不断创新课程教学方法，有效提高高中化学教学水平。新时期开展信息化教学，必须要实现教学过程的优化发展，充分发挥其积极作用，开展新型高校的实验教学活动，吸引学生积极踊跃的参与其中，从而取得良好的课程教育效果。所以本文从以下几个方面分析探究当前高中化学实验教学现状，并提出信息化条件下如何进行化学实验教学模式创新改革，并提出具體的教学对策。

关键词：信息化;高中化学;实验教学模式;学习兴趣

引言：在传统的化学教学过程中，大部分教师虽然在逐步探索创新应用科学教学方法，但是化学实验教学部分却并未进行，充分重视教师习惯为学生灌输理论知识，学生处于机械被动的学习状态，无法取得良好的课程教育效果，导致学生逐步失去了化学学习兴趣和信心。基于此背景下，学生对于化学知识的理解能力较差，学优生与学困生之间的差距也会越来越大部分学生虽然能够解答简单的化学习题，但是却难以将所学知识进行灵活应用。传统的化学实验教学模式无法满足不同阶段的人才培养目标，由于学生的认知发展有所差异，所以也难以科学合理的落实各项实验教学活动，这是当前高中化学实验教学质量难以提升的重要影响因素。所以在信息化条……