王计良

【摘要】随着现代化教育的不断推进与落实，许多教师都纷纷改变了自己传统的教学方式，积极的采用新型的教学手法去进行授课，但还有一部分教师依旧采用传统的教学手法，在这种教学课堂环境下，虽然学生能够保持自己的学习状态，但是学生的学习效果提升的非常不明显。所以对于这些教师来说在课堂中开展随机提问的教学手段非常不错，因为随机提问不仅能够带动整体学生在课堂中的活跃度，也能使他们更加积极的自主学习。

【关键词】小学语文;随机提问;随机提问作用;课堂对比;学生状态

课堂随机提问其实就是教师把课本中的知识内容转换成问题的形式，随机性的抽取学生，让他们对自己的问题作出解答，这种随机性非常重要，因为在以往的课堂中，教师想要提问学生问题肯定有一定规律，或是提问经常向教师问问题的学生或是提问一些好学生，而其他学生明知道教师不会提问到自己，所以自己无法约束在课堂中的学习状态。而随机提问就可以有效的改善学生这种侥幸心理，所以教师必须要采取这种教学手段去提升整体学生在课堂中的学习状态，以此来增加他们的学习效率。

一、明确随机提问的作用

教师想要正确地开展随机提问方式，首先要明确随即提问对于自己班级学生的作用，因为每个学生的学习能力以及学习意识各不相同，教师如果采用一贯的提问方式会使某些学生产生不适应的感觉导致他们对课堂的印象极差，使他们对语文课堂学习的兴趣逐渐降低。……