唐金钗

【摘要】学生在小学阶段是个人最活泼和兴趣最强烈的阶段，因为学生会接触到很多所不了解的事物，并且学生在小学的时候因为经历尚浅，很多时候对新鲜事物都抱有期待。所以教师在讲课的时候可以充分抓住学生这一特点，提高学生在小学语文课堂中的活跃程度，帮助学生更好的理解所学的内容。充分的投入到课堂的学习当中，可以有效提高学生的学习效率，帮助学生打开学习语文知识的大门。

【关键词】小学语文;课堂活跃度;增强互动;预习复习;开展合作

如何正确提高学生的课堂活跃度，让学生在活跃的同时还能学到知识是教师要把握的问题，因为很多时候学生因为过分的活跃而造成了失去学习的心情，以及失去学习的欲望，所以教师要让学生在有限的活跃当中来学习语文知识。这样才能更好的完成教学任务，帮助学生在有限的时间当中高效的学习语文知识。本文通过三个方面叙述小学语文教学中学生课堂活跃度的提高策略。

一、增强的课堂互动

教师在讲课的时候可以通过课堂的互动来帮助学生更好的融入语文的学习当中，因为学生在课堂上很容易出现分神的现象，所以教师可以在讲课的时候不断观察学生的课堂表现，并适当地开展课堂互动，这样不仅可以有效地把学生拉回到课堂的学习当中来，还能让学生在提问的过程当中，增强对知识的理解。在讲课的时候，教师要先为学生讲解所要学习的重点，因为在每节课的开始，学生的注意力总是非常的集中，在这个时候，学生的学习效率是非常高效的，所以教师要重点抓住这一时间段为学生讲解知识，这样可以让学生牢固的掌握重点的内容。……