谭婷

【摘要】高效课堂是高效性课堂的简称，具体来说是指有效良好地完成教学任务，并且达成教学目标的效率，以此取得较高影响力和社会效益的课堂。由于长期受分数至上的价值取向的影响，同时受到传统教学方式的限制，教师们不能准确地理解高效教学的本质，另一方面教学方法的枯燥单一，也是导致课堂的低效性化原因之一。在这种情况下，课堂没有活力，学生没有自主成长的空间。高效课堂需要学生充分发挥是自主能动性，在课堂上鲜活起来，在知识的探索中有交流，有疑问，有碰撞，有分享。

【关键词】小学语文;高效课堂;提前预习文章;做好知识复习;丰富教学方式

语文是极其具有人文精神与艺术的科目，它对学生精神文明世界的创建发挥着不可或缺的作用，对学生的人文精神有重要的启蒙作用。因此语文课堂上需让学生体会到人文关怀。教师和学生之间是互相独立，互相平等的主体，没有高低、强弱之分。教师端正态度才能更好的融入学生的世界，走进孩子的心灵，才能和学生保有良好的师生关系。只有这样学生才愿意接受来自教师的鞭策、指导、建议，感受学习语文的乐趣，这是建立高效课堂的基础。

一、提前预习文章

高效课堂的建立，不仅需要教师做出积极的引导，还需要学生的配合。教师在授课前布置预习任务，是提高课堂效率的有效手段。预习总的任务是感知教材的内容，初步处理加工，为新课的教学进展铺平道路。……