马云秀

【摘要】小学阶段的教学任务和目标是相对较为轻松的，但是就目前的教育现状来看，小学生的课后作业非常多、学习压力大。并且现在线上、线下课程纷纷兴起，学生除了应付学校的学习任务，还要应对辅导班的课程和任务。但在学习提高的效果却收效甚微。究其根本原因是教师教师和家长抓的方向是错误的，才会让小学生的负担越来越中，越来越多的学生出现厌学的情绪。在小学阶段的语文教学中，教师应该把更多的精力放在培养学生良好学习习惯和学习技巧方法上，是学生的学习效率可以提高、效果翻倍。

【关键词】小学语文;错题整理;正确学习习惯;提高复习效率;教师反思依据

在校学生刚接触语文的时候其实对新知识的学习都抱有浓厚的兴趣，教师只要顺应学生的身心发展特征并制定科学合理的教学方案，就能很大程度上保持学生这份学习的动力。同时教师应该传授学生更多的学习方法，为学生的学习加持。錯题整理作为一种良好的学习习惯，也是提升语文成绩的重要手段之一。本文就错题整理在小学语文学习中的重要性做了三方面的论述：首先，错题整理是一项重要的学习习惯;其次，错题本可以是日后复习的资料，提高复习效率;最后，教师可以根据错题调整教学。

一、培养正确学习习惯

小学时期学生刚刚步入知识的殿堂，学生对一切新鲜的事物都好奇的心理，对学生的学习非常有利。但同时由于受到不同的家庭教育，孩子的成长环境也不尽相同，无论是在性格特征和学习习惯上，都表现了巨大的差异。……